TOP

      以传统文化养成学生自信
      2015-09-17 08:13:40 来源:光明网 浏览量:514 作者: 【 】 评论:0

      所谓人文教育,就是让每一位人成为“他自己”的同时,与自然和社会和谐在一起,也正是中国传统文化所谓的“安身立命”。如何启发出高职生回归“自我”,是成为“他自己”第一步,也是让生活充满乐趣、让生命焕发热情的第一步,而这第一步,需要一个“扶手”。我觉得,借力传统文化,历史名人——刘伯温便是这样一个“扶手”。

        “成己”的文化内涵

        一方面,刘伯温四落五起传奇一生不仅是走向自我、肯定自我、实现自我,把自我价值与社会价值很好结合在一起的典范,另一方面,刘伯温文化是打开和衔接中国传统文化一扇窗户,刘伯温“博通经史,尤精象纬之学”,其思想兼容儒道等诸子百家,其著作很多话语与西方哲学所提倡的人文精神相契合,同时继承了中国传统文化的精髓。由此可以管窥到我们先人早就指明了获得幸福获得“自我回归”方向和道路,一切向内求。只有“成己”才可以逐渐了悟人性物性宇宙之性,才能化育天下万物。

        争取“人”的价值取得长远的进步,每个人能够安身立命,是我们现行教育尤其是高职院校迫切而任重道远的课题。笔者发觉,刘伯温的丰功伟绩、历史典故、传说故事足够唤起学生的敬意与兴致,而《诚意伯文集》(诗1301首,词211首,散文《郁离子》195篇,《春秋明经》41篇,其他序、记、跋、赋等121篇)以及近300则“刘伯温传说”这些活生生的言语作品足够牵引着高职生走进刘伯温精神世界,其实质是与刘伯温这位精神大师进行对话,开启高职生的心智。

        传统文化走向高职校园

        我们明确人文课程不应在于人文知识的传授,而在于人文精神的触发,促进高职生建立价值体系、建立精神家园;人文素养、人文精神并非是人文知识的堆积,而是导向人对自我生命的领悟,导向他对自己未来的引导。

        我们要做的不仅是着重于对刘伯温文化相关知识系统介绍,而是基于人文教育理论和对话理论,借助历史名人,促使高职生与传统文化发生对话,触发高职生对自我生命的领悟和对自己未来的引导。通过研究考察,根据对话理论,激活高职生与刘伯温这类的历史名人及其作品对话。

        真正能够促进高职生人文素养内化的途径有几个方式:学术讲座、课外阅读、实践活动与研究性写作。这几种方式有一个共同特征:自主。基于此,传统文化是搭建在学生研读会这一平台上的,纳入公选课系统中。教师以讲座形式进行课程教学,同时通过研读会开展系列实践活动,包括演讲、演出、社区宣传、故里考察、暑期社会实践等活动来促进课外阅读,建立方便学生自主阅读平台;最后通过研究性论文写作,化“所知”为“所有”,从而达到认识自我、实现自我价值的目的。

        活着的传统文化

        经过多年理论提炼与实践,我们确信,提高高职生人文素养、促进自我回归是培养高职英才的必然之路。电子机电0502班周利峰同学这样评价接触刘伯温文化的感受:“在学校里接触刘伯温文化,对我的人生产生了重大意义。刘伯温对‘自我’发展的价值和肯定,即他‘三不朽’的德、言、功,对我产生了直接的影响:一是学会怎样做人,以立足社会;二是学会怎样与人交流和合作;三是学会怎样驾驭社会,发挥自身的潜力!”

        在现阶段,教育的终极关怀是追寻幸福的意义或者说“真正成为他自己”,让刘伯温等历史名人走进高职人文教育,不仅是高校传播民族优秀文化应尽的责任与使命,更是高职教育理念体现——除了教学生一技之长为安身之用外,更应有终极关怀具体体现——“立人”、“发展人”。只有如此,高职人文教学才是称职的教学。   (俞美玉 作者单位:浙江工贸职业技术学院)

      114
      您看到此篇文章时的感受是:
      Tags:传统文化 养成 学生 自信 责任编辑:bumaoqing
      】【打印繁体】【投稿】【收藏】 【推荐】【举报】【评论】 【关闭】 【返回顶部
      上一篇31岁成为哈佛正教授创纪录 中科大.. 下一篇“彩绘丝路”考察团走进中国常驻..

      论坛推荐图文

      评论

      帐  号: 密码: (新用户注册)
      验 证 码:
      表  情:
      内  容:

      相关栏目

      最新文章

      图片主题

      热门文章

      推荐文章

      相关文章

      广告位



      本站简介|总编致辞|新手指南|合作伙伴|网站地图|联系我们|

      中国文化经纪人网 版权所有
      http://www.cultural-brokers.com 
      北京完美时光传媒 南京普华永艺传媒 联合支持 总编邮箱:puhuayongyi@aliyun.com   联系QQ:1347422215